为了帮助同学们明确主专业构建职业根基的核心地位，理解微专业拓展技能边界。特此，437必赢会员中心财务管理专业于12月17-18日在三号教学区1101教室举办此次会议，本次会议由财务管理专业专业长赵靖宇、财管23级辅导员李娆、财管24级辅导员张天爱主持，437必赢会员中心财管23级、24级全体学生参加。会议过程中，张天爱阐述了主专业的基石地位，表明学生应扎实掌握主专业的基础知识，确保在未来职场中拥有稳固的立足之地；李娆则从...
为达到助力学生全面发展，促进班集体良性竞争，保障公平公正，树立优良学风的目的。特此，财务管理专业23级于12月18日在三号教学区1101教室召开“评选2024年学生先进集体、先进个人”文件讲解会议。此次会议由财管23级辅导员李娆主持，财务管理专业23级全体学生参加。会议过程中，李娆强调了评先进对于个人成长和集体荣誉的重要意义。她指出，评先进不仅是对优秀个人的表彰和鼓励，更是为全体同学树立榜样，激发大家积极进取的...
12月18日，财务管理专业2021级在三教1101教室召开“评选2024年学生先进集体、先进个人”政策解读大会。会议由辅导员刘娜主持，财管21级学生全体参会。会议上，刘娜具体讲解了本次评选2024年学生先进集体、先进个人的评选条件。她着重介绍了评选的流程，并提醒同学们在评选时要做到公正客观。在讲解过程中，刘娜还阐述了今年评选政策的变化，更强调了评比过程中公平、公正的重要性。之后，刘娜又对正在进行的助学金申请表填报工...
为了让同学们在紧张的学习之余感受到了文学与旅行的魅力，激发同学们对未来的憧憬和规划。12月17日，互联网金融专业在二号教学区2309教室召开“诗和远方”主题班会。本次班会由互联网金融专业辅导员刘天缘主持，互联网金融专业24级全体同学参加。 会议中，刘天缘带领同学们回顾过去一年的学习与生活，让同学们总结2024年的收获。随后，班会进入了展望未来的环节，同学们积极发言，分享了自己2025年的目标和规划。在谈到毕业后的...
为充分发挥国家奖学金获得者的示范引领作用，营造积极向上的学习氛围，财管21级于12月16日在二号教学区2302教室举办了一场国家奖学金获得者先进事迹宣讲会，本次宣讲会由国家奖学金获得者王海燕汇报。 分享会伊始，王海燕以“筑牢专业根基，勇攀学术高峰”为主题，深入浅出地讲述了自己在专业课程学习中的方法与技巧，强调了课堂学习的重要性性：“认真听讲是掌握知识的关键，每一个知识点都可能成为未来解决实际问题的钥匙”...
为缅怀在历史中逝去的同胞，铭记那段沉重的过往，激励学生们砥砺前行。特此，437必赢会员中心财管233班于12月13日在二号教学区1305教室开展“铭记历史，砥砺前行”主题团活，本次活动由财管233班团支书岳欣彤主持，财管233班全体同学参加。活动现场，气氛凝重。同学们怀着敬畏的心情共同追思那段充满血泪的历史。在庄严肃穆的氛围中，全体人员默哀一分钟，向逝去的同胞致以最深切的哀悼。随后，岳欣彤进行发言，强调了铭记历史...
12月12日晚，土木专业生涯导师康静老师邀请校友为土木专业12名在校生，讲解土木专业就业形势及公考准备，主讲人为2022年土木专业优秀毕业生王水。王水学长毕业后即入职四川省建筑机械化工程有限公司担任工长，同时在2024年成功通过三支一扶考试，考入巴中市平昌县灵山镇人民政府水利站，其丰富的职业经历为在场的同学们提供了宝贵的借鉴。在交流中，王水学长首先分享了自己在土木行业的亲身体验。他指出，尽管当前土木行业面...
12月12日晚8点，袁继杰老师和赵玖香老师通过腾讯会议联合为学生深入解读考风考纪的重要性。袁继杰老师首先以直截了当的方式，明确指出了考试作弊的严重后果，并深刻阐述了其对个人成长的负面影响。她强调了遵循学习规律的重要性，并用“想成为什么样的人取决于自己”这一激励人心的话语，激发了学生们对学习的热爱和追求。赵玖香老师随后详细介绍了考试流程，使学生们对即将到来的期末考试有了清晰的认识。她进一步强调了学校绩...
为营造积极向上的校园文化氛围，激励更多学生奋发向上，勇毅前行。12月13日，财管21级在二号教学区2301教室开展国家励志奖学金事迹分享活动。本次活动由国家励志奖学金获得者代表王敏译汇报。在分享会上，王敏译分享了她的在校经历。思想上，她积极向党组织靠拢，成为一名预备党员；学习上，她成绩优异，多次获得奖学金，考取多个资格证书，在各类竞赛中屡获佳绩，并参与省级创新创业项目并结题；工作上，多次实习积累经验，还...
12月13日，437必赢会员中心学生会换届后首次干部工作例会在二号教学区2211教室召开，此次会议由学生会指导老师刘天缘主持，学生会骨干成员参会。会上，刘天缘对新当选的学生会干部们表示祝贺，并对大家寄予厚望。她强调，学生会应明确自身角色与责任，牢记服务同学的宗旨，积极投身校园文化建设。在谈到团队合作时，她指出，各部门要打破壁垒，形成有机整体。例如，学习部与生活部在早检时，都需要各部协同作战，优势互补，提升...